Projekt napisany przez Gminę Lądek do Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu,do konkursu POKL, działanie 9.1.: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej.
Proponowana kwota dofinansowania to: 1 063 625,00zł.
Jest to projekt tzw. „miękki”, w którym nie można było wpisać zadań remontowych, inwestycyjnych np. na zakup wyposażenia. Takie były wymogi i kryteria projektu. Jednak przy projektowaniu działań udało się wpisać wydatki na zakup różnych pomocy i co ważniejsze udało się je obronić w drodze negocjacji.
Rzadko się zdarza aby jakikolwiek tzw. „projekt miękki” otrzymał tak dużą kwotę.
Za realizację całego projektu odpowiadał będzie główny koordynator, który będzie wybrany zgodnie z przepisami prawa. Kwota na prowadzenie projektu jest zaakceptowana przez Komisję Oceny Projektów i wiadoma będzie po podpisaniu umowy na realizację danego wniosku.
Realizacja projektu będzie trwała przez dwa lata – od 01.08.2012r. do 31.07.2014r.

Projekt skierowany jest na dzieci i pomoc rodzicom i przewiduje takie działania jak:
1. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej – niwelowanie wad postawy dzieci (umowa z nauczycielem prowadzącym zajęcia i zakup potrzebnych pomocy do ćwiczeń – dla każdego oddziału).
2. Zajęcia z muzyki i rytmiki – rozwój muzyczny i fizyczny dzieci ( umowa z nauczycielem, zakup instrumentów perkusyjnych, DVD, radiomagnetofonów, płyt)
3. Zajęcia z języka angielskiego – rozwijanie inteligencji językowej (umowa z nauczycielem, książki dla każdego dziecka prze dwa lata, tablice korkowe, tablice magnetyczne, materiały do pisania i kolorowania)
4. Zajęcia z logopedą – niwelowanie wad wymowy dzieci (umowa cywilno-prawna i zajęcia)
5. Dyżury psychologa – udzielanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej zgodnie z ustawą o systemie oświaty, prowadzenie konsultacji, udzielanie pomocy (umowa i ćwiczenia).
6. Doposażenie (nie wyposażenie) oddziałów przedszkola w różny sprzęt (leżaki, zabawki, place zabaw)
7. Zaangażowanie rodziców – spotkania z rodzicami, szkolenia, warsztaty, spotkania z różnymi specjalistami (zakup materiałów do organizacji spotkań).
8. Integracja środowiska lokalnego :
– współpraca ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno- Wychowawczym im. Marii Grzegorzewskiej w Słupcy,
– zajęcia integracyjne w Lądzie (wszystkie oddziały),
– pomoce i materiały dydaktyczne, gry edukacyjne,
– wycieczki dla dzieci.
9. Zakup pomocy do prowadzenia i realizowania projektu ( laptop, artykuły papiernicze i biurowe, urządzenie wielofunkcyjne).
10. Wydłużenie pracy przedszkoli o czas potrzebny na realizację dodatkowych zajęć dla dzieci.

Opracowała
Jolanta Kujawa